鸣门教育大学设有“研究员制度”，支持教师在一定期间内专注于研究工作。
社会科教育课程的青叶畅子教授利用该制度，赴爱尔兰都柏林城市大学进行学术访问。在此期间，她开展了合作研究并在研讨会上发表报告，通过与来自不同国家的研究人员深入交流，获得了丰富的学术启发与收获。
以下为青叶教授提交的研修报告内容。
参加研讨会经历
社会科教育课程教授 青叶畅子
2025年4月至9月底，我于爱尔兰都柏林城市大学进行了为期六个月的研究休假。在该校期间，得益于共同研究员马尔科姆·布雷迪教授的安排，我得以使用专用研究室，时隔多年再次全身心投入到研究生活中。
大学大约每月举办两次由海外学者主讲的研讨会。我于4月在“都柏林城市大学反腐败研究中心”的活动中，就日本企业文化进行了报告；6月又在另一场研讨会中，比较分析了日本与爱尔兰的就业状况。在反腐败研究中心的活动中，来自巴基斯坦的巴纳吉·里特维克教授发表了关于警察腐败问题的演讲，此外还有来自乌克兰、俄罗斯的访问学者，以及三一学院的博士生进行了研究报告。
与布雷迪教授的合作研究题目为“熟练投资与霍夫斯泰德文化指数”，主要探讨正式就业技能的获取与国家文化差异之间的关系。关于此次休假期间的研究成果，我们计划于10月在学术会议上发表，并预计在年底前完成论文投稿。
在都柏林城市大学期间，除了布雷迪教授，我还有机会与来自法国的马修·梅卡迪尔教授（下图中左二）、阿拉什·阿洛什教授（左一）以及陆旭教授（右一）等多位学者交流。据悉，梅卡迪尔教授与布雷迪教授正在进行另一项合作研究。在欧洲学术界，研究人员跨国流动频繁，他们如同在日本国内出差一般，经常往返于奥地利学会、意大利卡利亚里等地进行学术活动。尽管这三位教授国籍各异，但有趣的是，他们均在法国取得了博士学位。
我于9月底结束访问，返回日本。
